<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-8070065598795336708</id><updated>2012-02-16T19:01:51.587+01:00</updated><category term='avaluació'/><category term='Associat a temps parcial'/><category term='negociacio'/><category term='PAS-L'/><category term='eleccions'/><category term='Carrera Horitzontal'/><category term='carrega lectiva'/><category term='PDI-F'/><category term='UGT'/><category term='crisi'/><category term='PDI-L'/><category term='PAS-F'/><category term='Estatuts'/><category term='ajudants'/><category term='claustre'/><category term='UPC'/><category term='despesa'/><category term='PDI'/><category term='Retatallas'/><category term='revista'/><category term='becaris'/><title type='text'>CCOO - PDI (Universitat Politècnica de Catalunya)</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://ccoo-upc-pdi.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8070065598795336708/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ccoo-upc-pdi.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>CCOO Universitats</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05280880384630733821</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='25' src='http://4.bp.blogspot.com/-8DJEHrdBbHA/TatuN_Hb8wI/AAAAAAAAAF4/oPzpj0ICdLU/s220/CCOO-Universitat.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>8</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8070065598795336708.post-6859631525948978353</id><published>2011-11-29T17:31:00.001+01:00</published><updated>2011-11-30T08:53:05.047+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Estatuts'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='claustre'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PDI-F'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PDI-L'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PDI'/><title type='text'>Per a una universitat democràtica i participativa</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;A les properes setmanes, la UPC es juga el seu futur com a Universitat democràtica i participativa. El passat 28 de novembre es va programar un claustre universitari on es debatrien les esmenes i, si escau, s'aprovaria el anomenat Projecte d'Adaptació d'Estatuts UPC 2011. Sembla que l'equip rectoral no té gens clar que s'aprovi aquest projecte: ens ho fa pensar l'ajornament del Claustre al 14 de desembre, i un comunicat enviat per un col·lectiu de 38 claustrals demanant la retirada de les esmenes que proposen que el Claustre Universitari continuï sent un òrgan de govern, i no un òrgan consultiu.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;CCOO-PDI no es presenta a les eleccions claustrals, i per tant no ha intervingut de manera directa en aquest debat. Per tant, considerem que són els representants de les candidatures al claustre els que han d'informar al PDI. Tanmateix, hem format part des del primer moment de la Plataforma per uns Estatuts Democràtics, i hem contribuit a redactar les esmenes que alguns claustrals ara demanen retirar. &lt;b&gt;CCOO està en contra de qualsevol mesura que suposi reduir la participació i la democràcia a la Universitat i reitera el seu posicionament a les esmenes presentades des de la Plataforma.&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8070065598795336708-6859631525948978353?l=ccoo-upc-pdi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ccoo-upc-pdi.blogspot.com/feeds/6859631525948978353/comments/default' title='Comentaris del missatge'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://ccoo-upc-pdi.blogspot.com/2011/11/per-una-universitat-democratica-i.html#comment-form' title='0 comentaris'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8070065598795336708/posts/default/6859631525948978353'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8070065598795336708/posts/default/6859631525948978353'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ccoo-upc-pdi.blogspot.com/2011/11/per-una-universitat-democratica-i.html' title='Per a una universitat democràtica i participativa'/><author><name>CCOO Universitats</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05280880384630733821</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='25' src='http://4.bp.blogspot.com/-8DJEHrdBbHA/TatuN_Hb8wI/AAAAAAAAAF4/oPzpj0ICdLU/s220/CCOO-Universitat.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8070065598795336708.post-4123516113517779940</id><published>2011-05-16T18:31:00.000+02:00</published><updated>2011-05-16T18:31:39.756+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='carrega lectiva'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='avaluació'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PDI-F'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PDI-L'/><title type='text'>L’increment de la càrrega lectiva potencial: una decisió precipitada</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Després de rebre l’avaluació de la UPC de la nostra activitat docent i investigadora, molts companys i companyes del PDI ens han transmès la seva inquietud per un possible increment de la capacitat lectiva de tot el personal docent i investigador que tingui una “D” en recerca. Aquests increments, que podrien ser fins del 50% de la càrrega lectiva potencial, van ser acordats al Consell de Govern del 9 de febrer de 2011. En aquests moments, el procés d’avaluació està en fase de donar resposta a les múltiples incidències plantejades pel PDI.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Des de CCOO, considerem que l’aplicació d’aquest acord pel proper curs 2011/2012 és precipitada, doncs les circumstàncies en que es va desenvolupar el procés d’implantació dels criteris del Règim de Dedicació del Professorat per aquest curs no tenien en compte precisament aquest acord.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;En primer lloc, segons el document de règim de dedicació del professorat vigent a la UPC [document CG 4/7 2008], el professorat avaluat desfavorablement en recerca pot escollir entre dues opcions en la formalització del seu pla d'actuació: pot acollir-se a un pla de recerca, o bé a un augment de capacitat lectiva potencial. Forçar un increment automàtic de capacitat lectiva d’aquest col•lectiu suposa un incompliment del document de règim de dedicació.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Des del Consell de Direcció de la UPC, mitjançant la &lt;a href="https://gtpae.upc.edu/RegimDedicacio/?op=mostrar_FAQ"&gt;pàgina web&lt;/a&gt; de preguntes freqüents sobre l’avaluació del règim de dedicació del professorat, s’informa que, pel curs 2011-2012, l’avaluació del PDI hauria de tenir caràcter informatiu. A la pregunta “Quines conseqüències tindré en cas d’obtenir una avaluació favorable, correcta o desfavorable?” es respon “En la present convocatòria 2011 no se’n derivaran conseqüències favorables (reduccions de CLP) ni de millora (formalització pla d'actuació), ja que l'objecte de la present convocatòria és posar a l'abast del professorat avaluat el resultat de la seva avaluació, i per tant s'ha de destacar el caràcter informatiu d'aquesta convocatòria”.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Per aquesta raó, des de CC OO considerem que no és escaient ni oportuna l’adopció d’aquesta mesura per al proper curs 2011/2012.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8070065598795336708-4123516113517779940?l=ccoo-upc-pdi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ccoo-upc-pdi.blogspot.com/feeds/4123516113517779940/comments/default' title='Comentaris del missatge'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://ccoo-upc-pdi.blogspot.com/2011/05/lincrement-de-la-carrega-lectiva.html#comment-form' title='11 comentaris'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8070065598795336708/posts/default/4123516113517779940'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8070065598795336708/posts/default/4123516113517779940'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ccoo-upc-pdi.blogspot.com/2011/05/lincrement-de-la-carrega-lectiva.html' title='L’increment de la càrrega lectiva potencial: una decisió precipitada'/><author><name>CCOO Universitats</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05280880384630733821</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='25' src='http://4.bp.blogspot.com/-8DJEHrdBbHA/TatuN_Hb8wI/AAAAAAAAAF4/oPzpj0ICdLU/s220/CCOO-Universitat.jpg'/></author><thr:total>11</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8070065598795336708.post-1899889716074433914</id><published>2011-04-12T23:10:00.000+02:00</published><updated>2011-04-12T23:10:26.643+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PDI-F'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='negociacio'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PDI-L'/><title type='text'>Algunes noticies positives pel PDI-L</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Davant l’allau de notícies preocupants pel nostre col•lectiu de PDI, en les dues últimes meses de negociació fetes aquest any&lt;b&gt; volem remarcar alguns punts positius fruit d’una negociació fluïda i de la bona voluntat per part del Vr. de Personal Acadèmic de millorar dintre de l’entorn actual&lt;/b&gt; la situació del PDI-L. En aquest sentit volem destacar algunes modificacions i negociacions que estan començant i que creiem que produiran petites millores en la precària situació de molts de nosaltres.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;S’ha negociat i aprovat:&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;1. El Consell de Govern va aprovar el febrer les modificacions al Manual d’Avaluació de l’Activitat Docent, que van ser prèviament negociades amb els representants sindicals de PDI-F i PDI-L. S’ha aconseguit que es tingui en compte el &lt;b&gt;valor de referència&lt;/b&gt; de docència per les &lt;b&gt;categories d’investigadors Ramon y Cajal, Juan de la Cierva i de Professorat Ajudant i Lector&lt;/b&gt;, no només en l’informe docent sinó també en l’avaluació del complement addicional docent. És a dir, en els períodes on ha realitzat menys de 4 hores docents, però ha realitzat el màxim que li pertoca per la seva categoria es tindran en compte a l’hora d’avaluar els quinquennis. D’altra banda, s’obté la possibilitat que la persona avaluada pugui demanar un canvi d’àmbit o bé recusar algun membre de la comissió d’avaluació, i finalment es redueix la part burocràtica.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;2. Donada la situació actual de retallades en les que tots hem de ser el màxim de solidaris, la Junta de PDI-F i el Comitè de PDI-L vam acceptar que aquest any només portarien per aprovació a Consell de Govern la concessió de sis &lt;b&gt;sabàtics&lt;/b&gt;, i que les mobilitats quedarien supeditades a l’obtenció de finançament extern. Però a la Comissió del Consell de Govern de Personal i Acció Social, en la que estem convidats amb veu i sense vot, &lt;b&gt;un nombre determinat de representants, en contra de l’opinió de l’únic representant de PDI-L, van bloquejar la proposta&lt;/b&gt; amb l’afany d’un major nombre de concessions de sabàtics.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;3. Va ser&lt;b&gt; aprovada la renovació de l’acord del pla d’estabilització de Lectors i Investigadors Ramon y Cajal&lt;/b&gt;, que en breu serà convocada. Així mateix, reiterats cops &lt;b&gt;hem exigit des de CCOO que es realitzin el concursos d’estabilització del pla de l’any passat i esperem que en breu surtin publicats&lt;/b&gt;. Creiem que aquesta dilatació en el temps és contraproduent i injusta.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;S’està negociant:&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Dintre de les diferents comissions en les que participa CCOO de PDI-F i PDI-L, estem treballant per encaminar diferents negociacions (e.g., codi ètic, pla d’acció social, nou model de mobilitat i sabàtics, concursos, integració de l’EUETIB). Alhora volem destacar que ja &lt;b&gt;hem presentat un esborrany per modificar l’actual pla d’estabilització de lectors i investigadors Ramon y Cajal&lt;/b&gt;. Per part del Vicerrectorat de Personal Acadèmic, aquest s’ha mostrat receptiu davant la possibilitat d’obrir una negociació entorn aquest tema. Les dues principals aportacions, que realitzem unitàriament des del Comitè, són:&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;1. L’estabilització de Lector a Agregat es realitzi mitjançant un &lt;b&gt;concurs de promoció interna&lt;/b&gt;, tal i com obre la possibilitat el propi conveni de PDI-L.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;2. Que es &lt;b&gt;redueixi la burocràcia i els terminis de tot el procés, i s’augmentin les garanties del candidat&lt;/b&gt;, que gràcies al seu esforç ha fet que es convoqui una plaça estable.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8070065598795336708-1899889716074433914?l=ccoo-upc-pdi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ccoo-upc-pdi.blogspot.com/feeds/1899889716074433914/comments/default' title='Comentaris del missatge'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://ccoo-upc-pdi.blogspot.com/2011/04/algunes-noticies-positives-pel-pdi-l.html#comment-form' title='2 comentaris'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8070065598795336708/posts/default/1899889716074433914'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8070065598795336708/posts/default/1899889716074433914'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ccoo-upc-pdi.blogspot.com/2011/04/algunes-noticies-positives-pel-pdi-l.html' title='Algunes noticies positives pel PDI-L'/><author><name>CCOO Universitats</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05280880384630733821</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='25' src='http://4.bp.blogspot.com/-8DJEHrdBbHA/TatuN_Hb8wI/AAAAAAAAAF4/oPzpj0ICdLU/s220/CCOO-Universitat.jpg'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8070065598795336708.post-6410263747127222121</id><published>2011-04-06T23:54:00.003+02:00</published><updated>2011-04-07T00:35:47.515+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Retatallas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Associat a temps parcial'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ajudants'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PDI-F'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PDI-L'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='becaris'/><title type='text'>Més de 300 professors i professores poden anar al carrer a la UPC!  (només, per començar a parlar)</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;En el darrer &lt;a href="http://ccoo-universitat.blogspot.com/2011/04/que-no-ens-retallin-el-futur-defensem.html"&gt;comunicat&lt;/a&gt; del Secretariat Inter-Universitari de CCOO vam comunicar que “l'ofensiva contra els serveis públics del govern ha arribat a les universitats. El govern pretén reduir en &lt;b&gt;150 milions d’euros &lt;/b&gt;l'aportació de la Generalitat als pressupostos de les universitats públiques.”&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;La situació creiem que és molt preocupant i requereix una resposta contundent de la comunitat universitària. Molts de vosaltres ens heu demanat com afectaran aquestes &lt;b&gt;retallades a la UPC&lt;/b&gt;. A data d’avui, estem esperant una reunió que es realitzarà els propers dies i on esperem obtenir tota la informació i, per tant, començar a &lt;b&gt;quantificar la magnitud de la tragèdia.&lt;/b&gt; Però a hores d’ara podem avançar la informació que hem anat rebent. La principal és que la retallada a la &lt;b&gt;UPC serà de 37,8 M€&lt;/b&gt; i el Consell de Govern ja es va avançar a la retallada oficial proposant una retallada de l’encàrrec docent del 8%. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Actualment, les Escoles i Facultats ja estan refent l’encàrrec que després hauran de comunicar als respectius departaments. No totes les retallades són per igual a cada escola i facultat, ni afectaran per igual a cada departament. Però, en general, tota la &lt;b&gt;UPC ja pot dir adéu a l’EEES i, a més, farà moltes passes cap enrere en la qualitat acadèmica, que &lt;/b&gt;&lt;b&gt;directament notarà l’alumnat el proper curs&lt;/b&gt;. És a dir, competències o tutories, no seran més que una farsa. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Per altra part, aquesta retallada equivaldrà directament a &lt;b&gt;pèrdua de llocs de treball&lt;/b&gt;, que calculat en termes d’associats 4+4, equivaldria a &lt;b&gt;“no renovar contractes” a més de 300 professors associats&lt;/b&gt;. A data d’avui, ens han assegurat, i així es va aprovar, que sortiran les estabilitzacions a agregat dels lectors que tinguin l’acreditació i es renovaran contractes d’ajudants i becaris. Això si, la U&lt;b&gt;PC no assegura que es convoqui un concurs per aquells ajudants i becaris&lt;/b&gt; que finalitzin contracte, encara que tinguin l’acreditació, per tal que puguin continuar el seu particular &lt;i&gt;viacrucis &lt;/i&gt;de precarietat laboral a la que estan destinats els joves amb talent del nostre país. En la mateixa situació perillen tots aquells que hagin de demanar el cinquè any. Per últim,&lt;b&gt; la promoció a catedràtic, les &lt;/b&gt;&lt;b&gt;substitucions de les jubilacions, les substitucions per baixes, els &lt;/b&gt;&lt;b&gt;sabàtics i gran part de les &lt;/b&gt;&lt;b&gt;mobilitats queden en el congelador&lt;/b&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Evidentment sospitem que això, conjuntament amb la &lt;a href="http://www.upc.edu/ccoo/ccoo-1/actualitat/mesures-de-contencio-generelitat-efectes-en-el-pressupost-2011-upc-1"&gt;forta retallada al PAS&lt;/a&gt;, no és suficient per reduir la despesa 37,8 M€ i, per tant, estem a l’espera de ser convocats en breu. En aquest sentit, i davant possibles retallades majors de personal, CCOO demana tot el suport de la comunitat per actuar amb la contundència requerida. &lt;b&gt;Recordem que el curs passat tots ja vam fer molts sacrificis en termes de sou&lt;/b&gt;, suportant retallades molt importants. Ara demanarem exemple a tots els nivells i, evidentment, &lt;b&gt;que l'equip rectoral compleixi amb la responsabilitat que tota la comunitat universitària els hi ha donat democràticament, i defensin els interessos de tots nosaltres&lt;/b&gt;. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Properament, i donat que hi ha molts canvis a tots els nivells (Ley de la Ciencia, Estatuto del PDI, Avaluació del professorat, Decret de doctorat), enviarem nous comunicats i convocarem assemblees per explicar la situació. No descartem accions més contundents, &lt;b&gt;de tots nosaltres depèn defensar el país dels atacs interns&lt;/b&gt;.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: red; text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;Defensar els llocs de treball és defensar els Serveis Públics i la seva qualitat&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: red; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: red; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;img border="0" height="640" src="http://4.bp.blogspot.com/-DqEW9DNmi00/TZwT9VlQazI/AAAAAAAAAFQ/MMz_FptGslk/s640/Captura3.JPG" width="450" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: red; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: red; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8070065598795336708-6410263747127222121?l=ccoo-upc-pdi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ccoo-upc-pdi.blogspot.com/feeds/6410263747127222121/comments/default' title='Comentaris del missatge'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://ccoo-upc-pdi.blogspot.com/2011/04/mes-de-300-professors-i-professores.html#comment-form' title='4 comentaris'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8070065598795336708/posts/default/6410263747127222121'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8070065598795336708/posts/default/6410263747127222121'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ccoo-upc-pdi.blogspot.com/2011/04/mes-de-300-professors-i-professores.html' title='Més de 300 professors i professores poden anar al carrer a la UPC!  (només, per començar a parlar)'/><author><name>CCOO Universitats</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05280880384630733821</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='25' src='http://4.bp.blogspot.com/-8DJEHrdBbHA/TatuN_Hb8wI/AAAAAAAAAF4/oPzpj0ICdLU/s220/CCOO-Universitat.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-DqEW9DNmi00/TZwT9VlQazI/AAAAAAAAAFQ/MMz_FptGslk/s72-c/Captura3.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>4</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8070065598795336708.post-3397418244806517473</id><published>2011-04-04T10:35:00.000+02:00</published><updated>2011-04-04T10:35:18.482+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Estatuts'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PAS-F'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PDI-F'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PAS-L'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PDI-L'/><title type='text'>Declaració conjunta sobre la proposta de modificació d'Estatuts a la UPC (AEP - CAU - IAC - CCOO - CSIF - QPC - UGT - UpiC)</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Malgrat els anuncis reiterats del rector davant el Claustre Universitari i altres òrgans col·legiats que la revisió dels Estatuts es limitaria a una adaptació als canvis legislatius de la LOMLOU del 2007, ens trobem davant d'una proposta radical de canvis profunds de l'estructura de la universitat, que afecta més del 87% de l'articulat dels Estatuts.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Les entitats sotasignats ens manifestem en contra d'aquesta proposta, entre d'altres, per les raons següents:&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;1. El Claustre Universitari, l’òrgan més representatiu de la comunitat universitària, perdria la majoria de competències. Així, es centralitzaria el govern, la legislació, la configuració de l'estructura de la universitat i el control en un sol òrgan: un Consell de Govern designat en gran part pel rector. Per tant, la comunitat universitària tindria menys possibilitats de fer sentir la seva veu.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;2. Centres, departaments i instituts perdrien funcions i quedarien diluïts dins un conjunt de noves estructures poc definides, sense que se n'explicitin ni els motius ni el disseny que es persegueix.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;3. A les unitats, els òrgans més representatius perdrien competències o podrien desaparèixer. Això contribuiria a reduir la participació i la co-responsabilització dels membres de la Universitat, que és imprescindible per al bon funcionament d’una institució de caire acadèmic.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;4. La figura del rector i uns pocs càrrecs concentrarien un gran poder, entre d'altres, el de fer nomenaments i designar una part important dels òrgans&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;col·legiats.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;5. Augmentaria la indefensió de les persones, per la manca de concreció tant de les noves estructures que es crearien com de les que ja hi ha, com ara UTGs i federacions, i per l'eliminació d'algunes de les actuals garanties estatutàries.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;6. En cas de conflicte, rector i altres òrgans serien jutge i part en diversos procediments.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;7. S’imposaria una concepció més economicista que no pas científica del coneixement i de l’activitat acadèmica, tot primant l'ús dels coneixements&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;existents en front de la generació de nous.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;8. Es reduiria l'abast del concepte de cooperació, desapareixeria la prohibició de fer recerca amb finalitats bèl·liques i tota al·lusió al desarmament.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;9. Es reduiria dràsticament la possibilitat de participació de la comunitat universitària i, molt especialment, de l’estudiantat.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Si prosperés aquesta iniciativa, la Universitat es veuria implicada en un nou i prolix procés organitzatiu, legislatiu i de reglamentació, en un moment en què les prioritats han de ser unes altres. A més, si es concretessin algunes de les iniciatives legislatives en curs a nivell estatal i autonòmic, al cap de poc temps caldria recomençar el procés.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Amb la vocació de promoure el futur democràtic i acadèmic de la Universitat, demanem que es limiti la modificació dels Estatuts a una mera adaptació de caràcter tècnic en allò que exigeix la legislació.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-SQTOSvLeSNY/TZmCrDsDjlI/AAAAAAAAAFI/sUGkcnkYyg8/s1600/Conjunta.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="54" src="http://3.bp.blogspot.com/-SQTOSvLeSNY/TZmCrDsDjlI/AAAAAAAAAFI/sUGkcnkYyg8/s400/Conjunta.JPG" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8070065598795336708-3397418244806517473?l=ccoo-upc-pdi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ccoo-upc-pdi.blogspot.com/feeds/3397418244806517473/comments/default' title='Comentaris del missatge'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://ccoo-upc-pdi.blogspot.com/2011/04/declaracio-conjunta-sobre-la-proposta.html#comment-form' title='2 comentaris'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8070065598795336708/posts/default/3397418244806517473'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8070065598795336708/posts/default/3397418244806517473'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ccoo-upc-pdi.blogspot.com/2011/04/declaracio-conjunta-sobre-la-proposta.html' title='Declaració conjunta sobre la proposta de modificació d&apos;Estatuts a la UPC (AEP - CAU - IAC - CCOO - CSIF - QPC - UGT - UpiC)'/><author><name>CCOO Universitats</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05280880384630733821</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='25' src='http://4.bp.blogspot.com/-8DJEHrdBbHA/TatuN_Hb8wI/AAAAAAAAAF4/oPzpj0ICdLU/s220/CCOO-Universitat.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-SQTOSvLeSNY/TZmCrDsDjlI/AAAAAAAAAFI/sUGkcnkYyg8/s72-c/Conjunta.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8070065598795336708.post-4665491446688892128</id><published>2010-11-23T08:21:00.001+01:00</published><updated>2010-11-23T08:38:29.655+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='revista'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='despesa'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='UPC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='crisi'/><title type='text'>La revista Informacions</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;En els darrers dies hem rebut tots per part de l’Oficina de Mitjans de Comunicació la possibilitat de deixar de rebre en paper la revista Informacions. Aquesta possibilitat es justifica en la “línia empresa per la UPC de simplificar processos i reduir l'impacte ambiental”. Des de CCOO creiem que aquesta acció és insuficient i que a més de motius d’impacte ambiental, en l’actual situació de crisi s’ha d’optar per reduir les despeses que aporten poc valor afegit a les tasques fonamentals de la universitat. &lt;b&gt;Per tant creiem que la mesura és insuficient i que la revista s’hauria de deixar de realitzar en paper&lt;/b&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://www.upc.edu/saladepremsa/informacio/revista-informacions"&gt;http://www.upc.edu/saladepremsa/informacio/revista-informacions&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8070065598795336708-4665491446688892128?l=ccoo-upc-pdi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ccoo-upc-pdi.blogspot.com/feeds/4665491446688892128/comments/default' title='Comentaris del missatge'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://ccoo-upc-pdi.blogspot.com/2010/11/la-revista-informacions.html#comment-form' title='8 comentaris'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8070065598795336708/posts/default/4665491446688892128'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8070065598795336708/posts/default/4665491446688892128'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ccoo-upc-pdi.blogspot.com/2010/11/la-revista-informacions.html' title='La revista Informacions'/><author><name>CCOO Universitats</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05280880384630733821</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='25' src='http://4.bp.blogspot.com/-8DJEHrdBbHA/TatuN_Hb8wI/AAAAAAAAAF4/oPzpj0ICdLU/s220/CCOO-Universitat.jpg'/></author><thr:total>8</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8070065598795336708.post-6874764661642683872</id><published>2010-05-14T16:06:00.002+02:00</published><updated>2010-05-14T16:11:34.364+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='UPC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='eleccions'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='UGT'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PDI-L'/><title type='text'>Butlletí PDI - No.2: Noticies esbiaixades en relació a les eleccions de PDIL</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;meta content="text/html; charset=utf-8" http-equiv="Content-Type"&gt;&lt;/meta&gt;&lt;meta content="Word.Document" name="ProgId"&gt;&lt;/meta&gt;&lt;meta content="Microsoft Word 12" name="Generator"&gt;&lt;/meta&gt;&lt;meta content="Microsoft Word 12" name="Originator"&gt;&lt;/meta&gt;&lt;link href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CPLATIC%7E1%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_filelist.xml" rel="File-List"&gt;&lt;/link&gt;&lt;link href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CPLATIC%7E1%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_themedata.thmx" rel="themeData"&gt;&lt;/link&gt;&lt;link href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CPLATIC%7E1%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_colorschememapping.xml" rel="colorSchemeMapping"&gt;&lt;/link&gt;&lt;style&gt;&lt;!-- /* Font Definitions */ @font-face	{font-family:"Cambria Math";	panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;	mso-font-charset:1;	mso-generic-font-family:roman;	mso-font-format:other;	mso-font-pitch:variable;	mso-font-signature:0 0 0 0 0 0;}@font-face	{font-family:Calibri;	panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4;	mso-font-charset:0;	mso-generic-font-family:swiss;	mso-font-pitch:variable;	mso-font-signature:-1610611985 1073750139 0 0 159 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal	{mso-style-unhide:no;	mso-style-qformat:yes;	mso-style-parent:"";	margin-top:0cm;	margin-right:0cm;	margin-bottom:10.0pt;	margin-left:0cm;	line-height:115%;	mso-pagination:widow-orphan;	font-size:11.0pt;	font-family:"Calibri","sans-serif";	mso-ascii-font-family:Calibri;	mso-ascii-theme-font:minor-latin;	mso-fareast-font-family:Calibri;	mso-fareast-theme-font:minor-latin;	mso-hansi-font-family:Calibri;	mso-hansi-theme-font:minor-latin;	mso-bidi-font-family:"Times New Roman";	mso-bidi-theme-font:minor-bidi;	mso-fareast-language:EN-US;}a:link, span.MsoHyperlink	{mso-style-priority:99;	color:blue;	mso-themecolor:hyperlink;	text-decoration:underline;	text-underline:single;}a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed	{mso-style-noshow:yes;	mso-style-priority:99;	color:purple;	mso-themecolor:followedhyperlink;	text-decoration:underline;	text-underline:single;}.MsoChpDefault	{mso-style-type:export-only;	mso-default-props:yes;	mso-ascii-font-family:Calibri;	mso-ascii-theme-font:minor-latin;	mso-fareast-font-family:Calibri;	mso-fareast-theme-font:minor-latin;	mso-hansi-font-family:Calibri;	mso-hansi-theme-font:minor-latin;	mso-bidi-font-family:"Times New Roman";	mso-bidi-theme-font:minor-bidi;	mso-fareast-language:EN-US;}.MsoPapDefault	{mso-style-type:export-only;	margin-bottom:10.0pt;	line-height:115%;}@page Section1	{size:612.0pt 792.0pt;	margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm;	mso-header-margin:36.0pt;	mso-footer-margin:36.0pt;	mso-paper-source:0;}div.Section1	{page:Section1;}--&gt;&lt;/style&gt;Creiem que caure en la clàssica demagògia d’&lt;span style="color: red;"&gt;analitzar esbiaixadament els resultats &lt;/span&gt;de les eleccions del Comitè d’Empresa de PDI- Laboral és un error. Nosaltres simplement volem agrair tot el suport rebut i treballar amb eficiència per estar a l’alçada del suport que hem rebut. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Alhora volem ser crítics i realistes amb les &lt;span style="color: red;"&gt;noticies publicades&lt;/span&gt; en relació a les eleccions del CEPDIL tant per part de &lt;span style="color: red;"&gt;UGT&lt;/span&gt; com de la &lt;span style="color: red;"&gt;pròpia Universitat&lt;/span&gt;. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;L’anunci publicat a la web de la UGT (&lt;a href="http://www.upc.edu/ugt/pdi-laboral/noticies-del-pdi-laboral/ugt-millora-els-resultats-i-aconsegueix-set-representants-en-les-eleccions-del-comite-del-pdi-l"&gt;UGT millora els resultats i aconsegueix set representants en les eleccions del Comité del PDI-L&lt;/a&gt;) n’és el primer exemple. Ni UGT ha millorat els resultats ni CCOO ha millorat els resultats. En les anterior eleccions el nombre de delegats elegibles van ser 21 i en aquestes eleccions el nombre de delegats han estat 23, per aquest motiu UGT ha crescut en un delegat i CCOO també. Simplement volem dir la veritat. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;En segon lloc, a l’"&lt;a href="https://intranet.upc.edu/e-informacions/055/eleccionsPDIL.html"&gt;e-informacions 055&lt;/a&gt;" del 3 maig, s’informava que "El PDI laboral vota els seus representants sindicals". En el desplegable de la noticia s'informa en un primer paràgraf dels resultats de la jornada electoral. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Però, l'Oficina de Mitjans de Comunicació no va poder resistir-se de fer la seva pròpia valoració amb un segon paràgraf o "coletilla" que és tota una declaració d'intencions: &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;"De les prop de 2.000 persones del cens, 333 van exercir el seu dret de vot, de les quals 20 van votar en blanc, la qual cosa situa la participació entorn del 15 %." &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Corol·lari: votar en blanc és el mateix que no votar. D'aquesta forma s'inventen un percentatge de participació que no és real: 333 sobre 2000 és 16.65% de participació!!! (i, de fet, 313 sobre 2000 un 15.65%, mes concretamen el cens no va arribar a 2000). &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Nosaltres tenim una altra proposició: nul ajut durant tot el procés electiu a la Mesa Central; nul·la publicitat institucional de les eleccions, ni tant sols a la plana web UPC el mateix dia de les eleccions; reflexions anti-democràtiques, menystenint a companys/nyes que han participat manifestant el seu vot en blanc. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Corol·lari: una participació alta fa mal a l'equip rectoral, que no a l'entitat, perquè indica la força del comitè del PDI laboral en les negociacions. S'atrevirien a fer una anàlisi amb un barem similar sobre les eleccions a rector? Ja sabem que no, només cal consultar el "&lt;a href="https://intranet.upc.edu/e-informacions/053/Antoni_Giro_reelegit_rector.html"&gt;e-informacions 053&lt;/a&gt;".&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8070065598795336708-6874764661642683872?l=ccoo-upc-pdi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ccoo-upc-pdi.blogspot.com/feeds/6874764661642683872/comments/default' title='Comentaris del missatge'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://ccoo-upc-pdi.blogspot.com/2010/05/butlleti-pdi-no2-noticies-esbiaixades.html#comment-form' title='5 comentaris'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8070065598795336708/posts/default/6874764661642683872'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8070065598795336708/posts/default/6874764661642683872'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ccoo-upc-pdi.blogspot.com/2010/05/butlleti-pdi-no2-noticies-esbiaixades.html' title='Butlletí PDI - No.2: Noticies esbiaixades en relació a les eleccions de PDIL'/><author><name>CCOO Universitats</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05280880384630733821</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='25' src='http://4.bp.blogspot.com/-8DJEHrdBbHA/TatuN_Hb8wI/AAAAAAAAAF4/oPzpj0ICdLU/s220/CCOO-Universitat.jpg'/></author><thr:total>5</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8070065598795336708.post-3488148454073116943</id><published>2010-01-29T11:30:00.001+01:00</published><updated>2010-01-29T11:32:17.866+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Carrera Horitzontal'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='UPC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Associat a temps parcial'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PDI-L'/><title type='text'>Butlletí PDI - No.1: La Carrera Horitzontal dels Professors Associats a Temps parcial</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;Al voltant del mes d’octubre un considerable nombre de professors associats a temps parcial es posaren en contacte amb nosaltres per comunicar-nos que no entenien com dintre del procés d’adaptació a la carrera horitzontal se’ls hi havia &lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;denegat passar a la categoria d’associat de tipus II&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;, donat que creien que complien els requisits establerts en el document aprovat pel Consell de Govern (&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.upc.edu/bupc/hemeroteca/2008/b111/10-12-2008.pdf"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;CG 10-12 2008 – Acord núm. 175/2008&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;) i, a més, tenien un informe positiu del departament.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;Posteriorment, un nombre important de professors van presentar les pertinents al•legacions. Pel que ens han fet arribar ells mateixos les respostes a les al•legacions les van rebre per carta al voltant de la darrera setmana lectiva de desembre, i totes les que coneixem han estat desestimades fent esmena al propi document (CG 10-12-2008) i amb respostes molt similars i poc acurades envers les al•legacions presentades. Donades les dates festives, possiblement han estat pocs els que han presentat un recurs de reposició dintre de l‘ajustat termini en dies naturals. &lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;Esperem que aquests recursos siguin correctament considerats&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt; i no contribueixin més al desencís del nostre professorat i dels caps de departament i secció que han vist com no s’estan reconeixent degudament els mèrits de professors que porten molts d’anys entre nosaltres treballant per l’excel•lència de la nostra Universitat.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;En quins punts no estem d’acord&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;D'acord amb el CG 10-12-2008 la pròrroga del contracte s'ha de fer en el nivell retributiu del professorat associat a temps parcial de tipus 2 quan la persona interessada compleixi aquestes quatre condicions:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102);"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;1. La seva antiguitat, com a mínim, ha de ser de cinc anys consecutius a la UPC en el nivell de professorat associat a temps parcial bàsic.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;2. Tingui una nota no inferior a 3,5 en la mitjana de les enquestes d’avaluació de l’estudiantat dels darrers cinc cursos acadèmics.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;En relació a aquest punt entenem que el citat acord (175/2008 del Consell de Govern) especifica la nota amb un únic decimal, encara que tots rebem els resultats de les enquestes d'avaluació amb dos decimals. D'aquesta forma, matemàticament interpretem que si el segon decimal és igual o superior a cinc, el decimal anterior s'incrementarà en una unitat. És a dir, si un professor &lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;té una nota de 3,45&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt; utilitzant un arrodoniment no truncat &lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;hauria de tenir una nota de 3,5&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;En segon lloc, creiem que el document explicita clarament la mitjana de les enquestes i no la mitjana de les mitjanes de cada any.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;En tercer lloc, si un professor no té cap enquesta en un període de cinc anys, no pot ser avaluat negativament com si tingués una nota inferior a 3,5. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;3. Hagi complert amb una mitjana mínima del 95% de la seva capacitat lectiva potencial en tots els contractes anteriors.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;Alguns dels nostres companys han rebut una valoració negativa degut a que en un únic contracte el CLP (Capacitat Lectiva Potencial) no arribava a 0,95 amb independència que en altres contractes es superés amb escreix aquest valor i, per tant, també es superés en mitjana. La nostra posició en relació aquest punt és que, tal i com indica clarament aquest tercer punt, si la mitjana de tots els contractes és superior a 0,95 l'avaluació ha de ser positiva, tenint en compte que:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;a) l’apartat corresponent de l'Acord 175/2008 no indica mitjana “en tots i cada un dels anys de contracte” sinó “en tots els contractes anteriors”,&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;b) l'encàrrec docent es realitza per cada curs acadèmic i, per tant, si la unitat d'avaluació és el curs acadèmic, la mitjana d'un únic encàrrec (mitjana d’un únic valor en cada contracte) no té raó de ser, entenent així que la mitjana ha de ser la dels encàrrecs realitzats,&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;c) hi ha punts de docència que no es comptabilitzen en el mateix període que s'imparteixen, com per exemple la tutoria de projectes finals de carrera, entre d'altres. Aquest fet pot comportar que una professora o professor no tingui comptabilitzada aquesta tasca docent fins el següent contracte, retràs que explica casos en que el valor calculat d'un període sigui inferior a 1 i en el següent molt superior a 1.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;És per aquest últim motiu que considerem totalment encertat que l'acord (CG 10-12-2008 ) estableixi la mitjana com a element d'avaluació.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102);"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;4. Superi un informe qualitatiu d'avaluació elaborat per l'òrgan que tingui atribuïda aquesta competència de les unitats bàsiques d'adscripció orgànica i funcional.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;En tots aquest punts i donada que la situació de cada professor pot ser molt diferent us volem recordar que des de &lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;CCOO us volem donar tot el suport&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;. En aquest sentit, per qualsevol consulta, trobareu tot el nostre suport a la nostra secció sindical.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8070065598795336708-3488148454073116943?l=ccoo-upc-pdi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ccoo-upc-pdi.blogspot.com/feeds/3488148454073116943/comments/default' title='Comentaris del missatge'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://ccoo-upc-pdi.blogspot.com/2010/01/butlleti-pdi-no1-la-carrera-horitzontal.html#comment-form' title='14 comentaris'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8070065598795336708/posts/default/3488148454073116943'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8070065598795336708/posts/default/3488148454073116943'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ccoo-upc-pdi.blogspot.com/2010/01/butlleti-pdi-no1-la-carrera-horitzontal.html' title='Butlletí PDI - No.1: La Carrera Horitzontal dels Professors Associats a Temps parcial'/><author><name>CCOO Universitats</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05280880384630733821</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='25' src='http://4.bp.blogspot.com/-8DJEHrdBbHA/TatuN_Hb8wI/AAAAAAAAAF4/oPzpj0ICdLU/s220/CCOO-Universitat.jpg'/></author><thr:total>14</thr:total></entry></feed>
